2025年11月5日，核技术与多学科交叉创新研究中心2025年迎新大会暨25级核心团支部成立仪式在将军路校区核化楼201会议室隆重举行。IINT课题组全体教师、核心党团支部所有学生干部以及33位2025级研究生新生（3位博士生，30位硕士生）参加此次活动。
第一部分“启航寄语，共迎新章”中，教师代表许志恒副教授对新同学们的到来表示了热烈的欢迎和真诚的祝福。许老师从“融入”与“成长”切入，强调“尽快融入团队、熟悉新环境、适应新身份”是科研起步的关键——主动融入集体才能获得支持，熟悉环境才能高效开展工作，明确研究生身份则意味着责任与担当。许老师为新生送上真挚寄语：希望每位同学“能快速融入团队、稳步提升能力，更要始终把安全记在心中，严守科研诚信底线”。此外，他向全体师生表达祝福：“愿大家身体健康、精力充沛，在科研路上并肩前行！”
教师代表耿长冉教授在致辞中，结合自己的求学经历，分享了多位科学家的感人事迹，勉励新生，要主动跳出“求稳怕难”的思维定式，以“探索未知”的勇气投身有意义、有价值的研究，在解决真问题中实现学术理想。围绕研究生阶段的核心能力培养，耿教授特别强调了“批判性思维”的重要性。“科研的本质是质疑与创新，唯有保持独立思考的能力，才能在文献海洋中辨明方向，在实验数据里发现突破。”他鼓励新生既要尊重学术传统，更要敢于挑战权威，在“破”与“立”的辩证中锤炼学术本领。
活动特邀嘉宾、硕士毕业生代表任玉安回顾了自己在课题组几年的成长。任玉安师兄首先强调了文献是科研创新的源头活水，广泛阅读文献对于激发创新思维、构建独立研究体系的关键作用；认为与导师、同门的深入讨论以及跨团队的学术碰撞，能够有效优化研究方案，避免闭门造车的局限，是提升研究效率与质量的重要途径。他还强调了研究生学习中广泛阅读文献以激发创新思维、形成独立研究体系的重要性，同时提倡科研过程中的交流合作，以优化研究方法。
2025级研究生代表黎惠颖在会上分享本科到研究生的深刻感悟，表达对新起点的期待与决心。她指出研究生阶段是个人成长与思维转变的关键转折点，是从“接受知识”到“创造知识”、从“被动学习”到“主动探索”的升级，需以更独立视角发现问题、严谨逻辑分析问题、创新方法解决问题，是学术与综合素养的全面锤炼。面对科研挑战，坚信“挑战与机遇并存”，通过与导师对话、同门交流、试错调整实现自我超越。她代表新生承诺以积极心态拥抱转变、饱满热情投入研究、开放姿态携手同行，努力交出无愧青春与梦想的答卷，其发言展现新生清醒认知与昂扬风貌，为开学季注入坚定力量。
核科学与技术系副主任龚频副教授为全体新生解读了系徽LOGO、团队LOGO的涵义。他以“一枚徽章的时光密码”为引，带领大家穿越历史长河，探寻核科学与技术系及IINT课题组的精神根脉与文化传承。龚老师最后总结道，“这些徽章与标识不仅是视觉符号，更是精神的容器——它们承载着前辈的嘱托、团队的智慧，更寄托着对新一代科研学子的期待。希望同学们读懂它们的深意，在未来的科研路上，让这份精神血脉转化为攻克难题的力量，让IINT的标识因你们的突破而更加闪耀。”龚老师的解读，既是一次生动的文化课，更是一堂深刻的“科研第一课”。
第二部分为：新声绽放，礼赞启程。2025级研究生新生通过分组展示自己与小物件的故事的方式进行了自我介绍。五个组的新生介绍各具特色，从运动、旅行到科学研究，多样的才能和兴趣激发了全场师生的热烈反响。在介绍中，每位新生都表达了对未来科研工作的积极态度，展现了他们准备好迎接学术挑战的决心。
迎新典礼的第三部分为：党团聚力，研梦扬帆。核心党支部书记赵浠君代表党组织欢迎2025级新生，祝贺6位新生党员加入，并提出三点期望：坚守初心，牢记入党承诺，将个人理想融入国家大局，在科研中践行党员使命；深学细悟，积极参与支部学习，在理论武装中提升政治能力；精进专业，以专业报国为导向，在研究中勇攀高峰，让科研成果服务社会。她勉励新生党员争做学术先锋与政治表率，现场党员深受鼓舞，表示将以更高标准践行初心，让青春在党旗下绽放光彩。这一环节为典礼增添红色动能，注入思想引领力量。
24级核心团支部学生干部代表开堂向2025级新生致以诚挚欢迎。他结合自身科研实践，深情寄语新生：科研探索绝非孤军奋战，课题组内的紧密协作与相互支撑，是攻克难关、孕育创新的关键力量，期待大家以团队为舟，在互助共进中碰撞思维火花，合力产出高质量科研成果；面对科研路上的未知挑战，更要永葆乐观向上的进取心态，以步步为营的扎实作风迎难而上，在实现个人成长的同时，与团队携手攀登学术高峰，共同书写属于这一代的科研篇章。
随后，核科学与技术系教工支部副书记陈飞达副教授宣读了核技术与多学科交叉创新研究25级纵向团支部的成立文件。24级核心团支部书记刘尧扬公布了2025级研究生干部名单，并向25级核心团支部书记彭嘉宇授予团支部旗帜。
第四部分为：总结凝心，规划未来。在迎新典礼的尾声，课题组负责人汤晓斌教授进行了总结致辞。汤老师指出，研究生阶段的学习不应仅停留在完成基本学业的层面，而应如同搭建知识体系般系统性地构建专业认知框架，更重要的是通过这一过程培养自主学习能力、学术思辨能力和解决复杂问题的综合素养。他形象地引用成功源于对未来的精准布局这一生动比喻，建议新生们基于个人学术志趣，尽早确立清晰的研究方向与发展路径，以目标导向思维为未来科研工作铺设稳固基石。
随着迎新典礼的圆满结束，2025级研究生们满怀热情地融入了IINT课题组大家庭，同时也开启了他们研究生生活的新篇章。相信新同学的加入将为课题组注入新的活力，携手共创更加辉煌的明天。
